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存量博弈下的农村社会，亲兄弟之间的感情越来越淡了，怎么破解？

亲兄弟之间的感情我感觉都是在结婚以后慢慢淡化了，有些人因为距离远疏于走动而感情淡化，有些人因为距离太近生活琐事所淡化，有些人因为家庭财产分配不均所淡化，甚至一辈子不相往来。

• 随着社会的金钱化，一般农村人都在外打工赚钱，兄弟之间一般只有在过年的时候才见上一面，不像小时候天天在一起玩耍时的感情了，还发现一个问题就是岁数大了的亲兄弟，如果都在一个村子，有的甚至见面都不说话，双方儿女也各忙各的，都不怎么来往，也许是彼此太了解彼此的问题吧！

• 也许这就是时间的力量吧，时间长了感情淡了，夫妻之间广泛存在时间冲淡感情的现象。

感情是个神秘的东西，看不见摸不到，有时浓烈、有时薄。所以我们没有必要去主动破解，这也许就是人性的特点，也是人性的自然规律所致，还是顺其自然吧！

亲兄弟不和，不但农村，城里也常见不鲜。原因大都是为祖产，为从父母那里争夺财产利益。更有甚者，大打出手，闹成了官司。

父母最伤心的事就是兄弟、姊妹间不和。老人动弹不得了，兄弟姐妹谁也不管，也是他们闹矛盾造成的。

农村此类事例更多点，只为农村人经济实力太差，过日子精打细算，有时候真的是把一个钢镚儿看的比磨盘都大！

兄弟间过日子必定有些差别，有了困难的那一个，父母必然惦着。可怜天下父母心嘛，按理说人之常情。但是到了儿媳妇那里，就认为老人有了偏心，会一直记在心里的。以后一但旧事重提，必与公婆闹意见，与妯娌闹意见，再通过枕头风，兄弟间也就有了矛盾。

阴盛阳衰，在家怕老婆，咱国可是个普遍现象。

农村人也普遍认为兄弟不和之根由都在媳妇身上。

可媳妇也冤着哪，我为谁？不都为我儿子吗！

这就是窝里斗，大有恶性循环之势。

我每次回老家，都要求家里兄弟们不管孩子们遇到什么样的困难，叫他自己想办法，没钱自己想办法，干活儿自己找人，盖房自己打理。除了给他出主意，万不可“”犯贱”。累了身子不讨好小事，以后兄弟间闹矛盾，都是话茬！

但是有一样永远不好解决，看孙子的问题，准有谁家多少的问题，还有和孩子们买零食的问题，时不时也会吵闹起来。

一句话，农村还是穷，日子苦。试想，在城市里，爷爷奶奶买东西给孙子吃，儿媳妇嫌脏，会老大不高兴呢！

这还真是道难题。

现在的社会生活节奏变得越来越快，就是亲兄弟之间也要为生活而忙碌，相互之间走动也少了，再还有其它原因，所以相互之间的感情淡远了。

亲兄弟就是亲兄弟，相互之间要在平时闲的时候多走动，也不能为一些小事而斤斤计较。兄弟之间有今生没来世，彼此之间要珍惜今生情，再则父母也老了，父母也不希望兄弟之间不和，就是父母走了，在天堂那边也不希望兄弟不和。

这个观点首先我认为大多数人都认可，现实生活中很多家庭可以说都是不富裕的，这就免不了要出去创业或打工，一般来说出去基本都是一年回来一次，或者过节放长假才能回来，加上平时不在一个工作地方，相聚时间又少，时间久了联系也淡了、自然感情也就不如以前了、加上现在都有自己的家庭，基本都是放在家庭为主。上班压力大，下班回来要带小孩。哪有什么时间想别的事。基本上现在都是亲兄弟没什么重要的事都没怎么联系，各奔东西，成家立业后都已各自家庭为主。时间久了感情自然不如以前了。要想感情好，还是要常联系、常走动。兄弟间相互支持、能帮就帮，这样感情还是很好的！一点自己的看法、新手谢谢支持！

血浓于水！虽然看着亲兄弟不如以前的兄弟们走的亲近，那是因为现在是法制社会，不太打群架啦，所以就感觉不到亲兄弟的重要，还有就是没有遇到天大事情，我小姑年前在我家门口出了车祸，还是我妈去的，从小一起长大的邻居没有一个跟着救护车去医院的，接着我爸带着钱去的医院，伤口都处理好了我姑父表哥他们才知道，平时也没感觉我们有多走动多亲近，真正遇到事情的时候亲姊妹亲兄弟间还是最好的

听说深圳老师降薪了，不知道是不是真的？大家怎么看？

无风不起浪，深圳公办初中、高中的老师的工资是五线城市的5倍，是上海老师工资的2倍。重赏之下必有勇夫，但是这种做法要用辩证唯物主义的观点分析，全国优秀的老师都来深圳了，那么三、四线城市的学校怎么办？那里的学生没有老师或者没有好的老师教书怎么办？名师出高徒，没有好的老师教书育人，那那个城市的经济未来怎么发展？如果深圳一直以高薪水来招人，其他几个一线城市也模仿这样做，势必会造成两极分化:好的地方发展的越来越好，差的地方越来越差，这不符合中国的发展，与实现共同富裕的路是背道而驰的。其次，老师拿30万的年薪，没有任何竞争压力，就适合养老，有了硕士、博士学历，就成了铁饭碗。最后，深圳大量的老师拿着20到30万的年薪，政府的财政压力可想而知，特别是当前疫情严重，经济增长缓慢，就更不适合了。

教育的重要性成了教师不断索取的借口！动不动就喊累喊压力大！还要辞职，还有一句很让人厌恶的口头禅——“以后绝不让自己的孩子再做老师了”！要知道教师的收入已经非常非常高了，现在全民文化水平都是不错的，教师的储备队伍极其丰沛。

不单是深圳，而是应该在全国降薪裁员，并取消编制。

大部分老师对大部分的学生在学习方面的影响其实很有限，也即教师的教学工作已经成了一种流水线重复性的熟练工而已，跟社会上90%以上的工作岗位一样。实在不值月薪几万。

尤其是这两年疫情网课，上课纪律靠家长监督和孩子自律，教学看直播和视频，连作业也是孩子自己订正了上传，低年级还要家长签字检查。

其实互联网时代完全可以采用线上线下结合的方式教学。对于授课直接采用连锁培训机构的模式，集中优质教学经验丰富的老师开发或直接采购线上课程。孩子在课堂上学习视频课程，现场老师负责监督检查辅导等。这样孩子们至少在听课上得到的是一样的内容。而且也根本不担心老师的人员变动。

这在连锁培训机构已经是非常完善成熟的模式了，而且里面也不乏有高水平的老师（高手在民间），不然为什么家长花那么多线送孩子去培训呢。

早就应该改革，90%的老师改为合同并降薪与社会平均或略高于平均工资。因为干的活和创造的价值就值这个数，并不比技术工人，程序员高。不愿意干的，干的不好的培训机构有大量的优质老师和课程资源等着来。

大大降低了政府负担，也减少了薪资相差过大，为了个干流水线工作的编制而内卷。实现同岗同工同酬相对公平。

教育是一个国家的基础，发展教育是一个城市发展的基础，高科技人员不是空中掉下来的，是从中小学教育一步一步培养出来的，所以怎么穷也不能穷教育，深圳给以稍为比内地高的工资和福利待遇给教师，是有其长远的战略目标的，通过这有可能吸引更多的人才为深圳的基础教育服务，且深圳凭其经济实力，有条件为教师提供较好的福利，这有什么不好？难道让教师永远当穷布依对教育发展就有利？可惜的是国内一些患了红眼病的人，心胸极为狭隘，认为深圳的教师不能高工资待遇，应该享受二三线城市或穷乡僻埌教师一样的待遇，这就同工同酬了，这就平等了，他们就心安理得了，听了关于深圳教师要降薪的小道消息就高兴了，就弹股相庆，立即喝上两杯小酒了。看到这种情况，作为深圳市民的我真是欲哭无泪，怎么鲁迅先生笔下的阿Q又回到了现代社会？值得中国人深思，为什么中国的一些人思想总是跟不上时代的发展，上世纪80年代末批判深圳‘时间就是金钱，速度就是生命’的口号，说是资本主义观念，是资本主义复辟；到了21世纪，深圳的经济发展起来了，教师的工资提高了，又说不该这么高，降下来才公平。我奉劝一些人别仇富，别仇深圳教师工资高，有本事就来深圳当教师！

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